Jangkapanjang.com – Ketika mengerjakan Modul 1 Topik 3 PPG 2024 tentang Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level, kita akan menjumpai pertanyaan tentang hasil asesmen awal dapat dimanfaatkan guru untuk hal-hal tertentu.
Soal berikut termasuk pilihan ganda yang terdapat 5 pilihan jawaban yang salah satunya adalah benar. Jika Bapak/Ibu guru mengalami kesulitan mengerjakannya, mari simak berikut ini.
Pertanyaan PPG
Hasil Asesmen Kognitif Awal Dapat Digunakan Guru untuk Hal-hal Berikut Kecuali
A. Menentukan tujuan pembelajaran
B. Menentukan pengelompokan peserta didik
C. Menentukan aktivitas pembelajaran
D. Menentukan media pembelajaran
E. Menentukan sumber belajar
Kunci Jawaban
A. Menentukan tujuan pembelajaran
Hasil asesmen kognitif awal tidak digunakan untuk menentukan tujuan pembelajaran karena tujuan tersebut sudah ditetapkan sebelumnya dalam kurikulum atau rencana pembelajaran yang lebih luas. Tujuan pembelajaran merupakan arah yang ingin dicapai oleh guru dalam proses belajar mengajar, yang biasanya ditentukan berdasarkan standar pendidikan yang berlaku, bukan berdasarkan hasil asesmen awal.
Asesmen kognitif awal lebih berguna untuk menilai sejauh mana siswa siap atau memiliki pengetahuan dasar terkait materi yang akan diajarkan.
Baca juga: Penerapan asas trikon Ki Hadjar Dewantara
Sementara itu, hasil asesmen kognitif awal sangat berguna untuk menentukan pengelompokan peserta didik, karena guru bisa mengidentifikasi kelompok siswa dengan tingkat pemahaman yang serupa atau membutuhkan perhatian khusus. Hal ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan pendekatan pembelajaran dengan kebutuhan siswa yang lebih spesifik, baik itu dalam bentuk pembelajaran kelompok atau individual.
Selain itu, hasil asesmen kognitif awal juga berguna untuk menentukan aktivitas pembelajaran yang sesuai dan memilih sumber belajar yang relevan. Jika hasil asesmen menunjukkan adanya kekurangan dalam pemahaman dasar siswa, guru dapat merancang aktivitas yang memperkuat konsep tersebut. Demikian juga, sumber belajar yang dipilih akan lebih relevan dengan kebutuhan siswa setelah memahami sejauh mana mereka menguasai materi sebelumnya.
Baca juga: Pernyataan asesmen awal yang kurang tepat
Penutup
Berdasarkan penjelasan artikel di atas, yang bukan manfaat utama dari asesmen kognitif awal adalah menentukan tujuan pembelajaran. Sebaliknya, asesmen awal digunakan untuk mengelompokkan siswa, menentukan sumber balajar, hingga menentukan aktivitas pembelajaran.
